为进一步提升best365教师科研素养，增强高水平学术论文撰写与发表能力，3月19日上午，科研处特邀《开放教育研究》编辑部编辑、上海开放大学研究员、上海师范大学教育学院研究生导师李学书，开展了“教师课题研究与论文写作”专题培训。本次培训由科研处副处长张迎春主持，采取“线上+线下”融合模式，全校近260名教职工主动参与。
培训会上，李学书教授紧扣智能时代教研工作的核心需求，从选题策略、论文写作、投稿发表三个维度进行了系统讲解。他重点分析了教师在课题研究与论文写作中的常见难点，强调要精准把握“论点、论据、论证”核心三要素。讲座内容详实、案例丰富，既帮助教师构建起系统的知识框架，也提供了切实可行的实践路径与策略，为教师提升教育科研能力、促进专业发展提供了全方位指导。
在交流互动环节，李学书教授针对老师们提出的问题逐一进行细致解答，并给出针对性参考建议。
最后，科研处副处长张迎春对李学书教授的精彩讲座表示衷心感谢。她希望广大教职工将此次培训转化为实际行动，勤于思考、勇于实践，将优质选题和想法转化为高质量的科研成果。同时，科研处将持续做好服务支撑工作，为全校教师的科研工作提供坚实保障。（供稿单位：科研处）
