为扎实推进课程建设内涵，提升就业育人实效，4月17日，best365职业生涯规划与就业指导虚拟教研室举办专题集体教研会。会议特邀2025年全国职业生涯规划大赛上海市金奖获得者、中德工程学院朱晓君老师进行经验分享。创新创业（世赛）学院院长蔡林洁出席会议并指导工作。会议由教研室主任吴梅老师主持。
以赛促教，金奖经验赋能教学创新
会上，朱晓君老师结合自身斩获上海市金奖的实战经历，系统复盘了职业规划大赛“校赛-省赛-国赛”三级赛制的核心要点。她重点围绕网络评审中申报材料的逻辑架构与数据支撑，以及现场教学片段展示的临场应变与师生互动策略进行了深度解析。朱老师指出，教学竞赛的成绩源于日常教学的深厚积累，建议教研室同仁提前布局、突出课程特色逻辑，通过反复演练将教学成效可视化。此次分享为教研室备战2026年度赛事提供了宝贵的实战路径参考。
机制重塑，虚拟教研室激发新动能
蔡林洁在讲话中详细介绍了课程归属调整后的新格局与新政策。她强调，“职业生涯规划”与“就业指导”作为通识核心课程划归创新创业学院管理后，将着力破解当前课时不足的瓶颈，探索“X”课程体系建设，以满足学生多元化发展需求。针对教研模式改革，蔡林洁特别强调了虚拟教研室的运行机制，鼓励教师围绕“简历优化”“面试实战”等具体方向，组建项目化团队，形成教研合力。她表示，学院将通过“一年一聘”机制与专项经费支持，全力推动教学资源共享平台建设，为一线教师的教学改革与竞赛突破提供坚实保障。
集体研讨，凝聚育人合力
在交流研讨环节，与会教师围绕赛事团队组建、选修课程开发及数据资源共享等议题展开热烈讨论。教研室明确，将立即启动2026年职业规划大赛团队的筹建工作，并陆续组织分专题、分方向的系列教研活动，切实将集体备课的智慧转化为提升课堂教学质量与就业指导水平的实际行动。
此次集体备课会不仅是经验的传递，更是教研室向专业化、虚拟化、项目化转型的重要节点。未来，教研室将继续依托集体智慧，深耕生涯教育沃土，助力学子成长成才。（供稿：创新创业（世赛）学院职业生涯规划与就业指导虚拟教研室）
