为倾听学生心声，精准推进思政课程改革，5月13日中午，马克思主义学院院长荆筱槐率“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研部走进学生一站式社区，与来自不同专业的近20名学生代表面对面，开展了一场专题学情访谈。
荆筱槐简要介绍了思政课程体系设置，并鼓励同学们“讲真话、说实情”。在坦诚热烈的气氛中，学生结合近一年的学习体验，围绕思政课各抒己见，提出了一系列建设性意见。在教学内容上，同学们反映案例素材陈旧，与职业院校专业特色结合不够紧密，建议强化对近现代史和党史重大事件的客观讲解，不回避热点敏感话题，用真理的力量回应学生内心困惑。在教学形式上，大家希望增设课堂辩论、小组探究等互动环节，邀请大国工匠、优秀校友进课堂分享，引入最新时事热点讨论，打破“满堂灌”式的纯理论讲解。在考核评价方面，有同学提出部分实践作业负担偏重，课堂抢答加分机制容易造成分数两极分化，期待教师开学即明确评分构成，探索更加多元化的考核方式。
座谈会历时一小时，学生畅所欲言，气氛活跃。针对学生建言，与会教师与学生作了积极回应。学院将督促教师常态化更新教学案例，坚持以学生真实疑惑为切入点，用扎实理论解答真问题；同时进一步优化作业设计，讲清任务意图，推动考核标准公开透明。
此次学情访谈是马克思主义学院践行“重服务强贡献”理念，推进思政课改革的具体举措，有助于精准把握学生需求，进一步提升思政课教学针对性与实效性。访谈会上收集到的“接地气”意见，将促使马院教师优化教学设计，努力改革创新教学方法，切实打造学生“想听、爱听、有收获”的思政课堂。（作者：范人伟 供稿单位：马克思主义学院）
