5月23日，由上海市职业学校思政课建设协作组、上海市高职高专院校思想政治理论课建设联盟支持，best365主办的“理实融合”高质量思政案例教学专题培训线上顺利举行。学校党委副书记、纪委书记丁磊出席会议并致辞，中国浦东干部学院赵世明教授受邀作专题报告。来自全国60多所职业院校的近300名思政课教师线上参会、研学交流。
正值“小满”节气，丁磊以“满招损，谦受益”为引，勉励教师在思政教改中保持进取而不失从容。他指出，职业院校学生重实践、重技能、重具象认知，案例教学是连接理论知识与社会现实、校园课堂与行业实践的最佳桥梁，绝非简单的“讲故事”。他对参训教师提出三点希望：一是提高政治站位，将家国情怀、工匠精神融入教学，破解理论与实践“两张皮”；二是深耕教学改革，立足职教特色精选时代热点与职业痛点素材，打造接地气的案例库；三是坚持互学互鉴，将所学转化为教学行动，共建共享思政育人生态。
会上，赵世明教授以《案例教学的开发与实施》为题开展专题授课，从概念辨析、课程设计、案例开发、课堂落地等维度进行全方位实操拆解，为一线教师提供系统化教学方案。他创新性提出案例教学“情节线、知识线、问题线”三维体系，详解“案例导入、案例剖析、分组讨论、点评总结”四环节混合式教学模式及标准化时间分配。针对思政案例开发，他强调要遵循“贴着故事找理论、贴着理论看故事”原则，坚持真人真事、单一主题、问题导向，以中性叙事呈现案例，兼顾正文与附录资料完整性。同时建议职教思政课采用小切口选题，立足学生身边真实问题设计教学内容，紧扣教学目标开展课堂研讨，规避教学随意性，平衡知识传授与能力培养。在互动交流环节，针对教师关注的宏大主题案例选取、案例完整性等教学难题，赵世明给出指导方案，提出思政教学要立足小切口、聚焦真问题，灵活选用典型案例与开放性现实议题，丰富课堂育人维度。
上海市职业学校思政课建设协作组和上海高职高专思政课建设联盟秘书长、上海出版印刷高等专科学校马克思主义学院院长马前锋作会议总结。他表示，本次培训参会规模远超预期，覆盖长三角、珠三角及西北地区，体现了教师对案例教学改革的迫切需求。赵世明教授的报告“兼顾理论高度与职教实际”，为一线教师提供了可复制、可操作的教学工具。他强调，案例教学是提升职教思政课实效性的重要抓手，各院校应结合学情校情实事求是推进创新。未来，协作组与联盟将继续搭建平台、汇聚资源，共同推动上海乃至全国职业学校思政课内涵式发展。（作者：范人伟 供稿单位：马克思主义学院）
