5月19日至21日，由上海市职业教育德育工作联盟主办、best365承办的“润心铸魂·赋能成长——新时代高职辅导员心理育人能力提升”专题培训班举办。本次培训紧扣智能时代学生心理健康工作新要求，聚焦辅导员心理育人、危机识别与干预核心能力提升，为培育德技并修、身心和谐的高素质技术技能人才筑牢心理根基。来自全市15所高职高专院校的辅导员齐聚一堂，共探育心之道。
在开班仪式上，上海市教委德育处相关负责人指出，心理健康是落实“健康第一”教育理念的关键一环。当前职业院校学生心理问题呈现新趋势、面临新情况，对心理健康教育工作提出了新的更高要求。他强调，要聚焦日常教育引导，通过心理知识普及和主题班会，培养学生主动求助的意识；要聚焦精准识别干预，依托学情分析和谈心谈话机制，体系化发现学生心理变化，防止因细节疏漏引发风险；要聚焦家校协同联动，关注休学复学学生等重点群体，切实守好学生心理安全底线。
学校党委副书记、副院长张涛代表德育联盟理事长单位致辞。他对各院校参训人员的到来表示欢迎，对各方支持本次培训工作表示感谢。他指出，上海市职业教育德育联盟深耕职教德育领域，持续赋能区域职业院校德育工作高质量发展，本次培训聚焦心理育人核心痛点，课程兼具理论性与实操性。他希望全体参训学员潜心研学、深耕细悟，切实将培训所学转化为育人实效，加强校际交流互鉴，合力推动上海高职心理育人工作提质增效。
学员代表、上海中侨职业技术大学辅导员张德林在发言中表示，心理健康教育是新时代立德树人的重要抓手，辅导员作为学生成长的守护者，亟须提升心理育人专业能力。全体学员将倍加珍惜此次学习契机，严守纪律、潜心研学，坚持学以致用、互学互鉴，以专业素养守护学生身心健康成长。
此外，培训班组织学员前往奉贤区精神卫生中心开展实地交流，直观了解精神卫生诊疗流程与康复服务体系，深化了对医教结合心理育人模式的认知，为院校开展心理危机转介、跟踪管理、医校协同育人等工作拓宽了思路、积累了经验。（供稿单位：学工部）
